本書特色
一次搞定TOPIK II沒那麼難!
就靠這本聽力╳寫作╳閱讀
最全方位的備考書!
沒錯!只要4週!
讓你完全征服新韓檢中高級TOPIK II!
韓語名師玄柄勳,曾在韓國擔任國中國文老師,而後來到臺灣從事韓語教學,不僅有十多年的教學經歷,更有豐富的輔考經驗。玄老師認為,臺灣缺少一本最全方位、最完整的TOPIK II備考書,實為可惜!僅管市面上的TOPIK II備考書不少,但大多將聽力、寫作、閱讀三大考科分書解析,要不然就是僅僅羅列詞彙、文法的書籍,或是那種只有大量模擬試題的練習本。因此,他苦心編寫了這本「聽力」、「寫作」、「閱讀」三大考科一次到位的TOPIK II備考書,而且還附上「模擬考試+綜合診斷」,就是要考生們透過本書,4週就完全征服TOPIK II!
◎只要4週,讓你輕輕鬆鬆征服TOPIK II!
韓國語文能力測驗在2014年7月起改制後,分為TOPIK I(初級)與TOPIK II(中高級)兩種。
本書特別針對TOPIK II「聽力」、「寫作」、「閱讀」三大考科,做最完整的試題分析與演練,全書包含「第一週:聽力」、「第二週:寫作」、「第三週:閱讀」、「第四週:模擬考試+綜合診斷」,共4週的TOPIK II完全征服攻略,將助你一次到位,取得想要的資格。
其中第一~三週是「聽力」、「寫作」、「閱讀」三大考試領域,分別有10個、4個以及13個題型,每個題型皆有「出題目的」及「題目類型」,讓考生在接觸到考題前,先認識該考科所有題型的出題方向。此外,包含第四週的「模擬考試+綜合診斷」,每道題目皆有「實戰練習」與「題型分析」,先從「實戰練習」下手,測試自我實力,再透過最精闢的「題型分析」,了解對題目到底理解了多少!所有韓文內容皆有中文翻譯及解析,確實幫助考生理解題型分析內容!
■ 第一週 듣기 聽力
「聽力」考科分為10個題型,共有50題,總分100分。
解題要點!注意對話關鍵字!
第1題到36題,大致為理解內容或中心思想(主題)的題目。第37題到50題,大致為對談或演講、紀錄片的題目。因此平常需多透過新聞、廣播得知時事,就是聽力得分關鍵!題型類別如下:
題型1:選擇圖畫
題型2:想像下面狀況
題型3:深化學習前一問題
題型4:理解整體內容
題型5:中心思想(掌握主題)
題型6:掌握主題並理解內容
題型7:理解關於社會問題內容
題型8:掌握脈絡並理解內容
題型9:文化、時事
題型10:科學、文化
★聽力要訣:1~20題,1個題目只有1個答案,且播放一次而已;
21~50題,1個題目有2個答案,會播放2次。
■ 第二週 쓰기 寫作
「寫作」考科分為3個題型,共有4題,總分100分。
解題要點!使用適切詞彙及文法!
第51、52題是仔細看前後文脈絡,然後完成一個句子的題型。第53題是要好好利用表格和參考資料的提示,寫出一篇敘述短文的題型。第54題文章必須以具有「序論」、「本論」、「結論」邏輯性的三段式結構寫出。題型類別如下:
題型1:觀察前後文脈絡,完成合適的句子
題型2:完成符合邏輯的短文
題型3:完成三段論法長文
★寫作要訣:先決定自己希望考過的目標等級,再以此好好制定策略。尤其是第54題,若能寫到500
字以上,且使用適切詞彙的主要句子,就可以得到40分。
■ 第三週 읽기 閱讀
「閱讀」考科分為13個題型,共有50題,總分100分。
解題要點!掌握文句脈絡!
閱讀的關鍵在於理解,因此大部分的題目,都是問主要內容或中心思想,也就是主題。比起文法,更要重視詞彙能力,知道越多詞彙,對題目的理解能力就越高。題型類別如下:
題型1:文法(句子的呼應)
題型2:中‧高級文法
題型3:理解短句(廣告、標語、指南等)中的核心單字
題型4:深化學習前一問題
題型5:邏輯性(演繹法、歸納法)
題型6:掌握前後文脈絡
題型7:理解整體內容
題型8:理解被精簡的表現
題型9:掌握前後文脈絡,深化學習
題型10:理解整體內容,深化學習
題型11:掌握主題
題型12:掌握前後文脈絡+邏輯性
題型13:掌握主題+掌握內容
★閱讀要訣:如果真的不知道文法題的答案,在默讀幾次後,從中選出讀起來比較自然一點的句
子,有可能會是正確答案。
■ 第四週 모의시험‧종합진단 模擬考試+綜合診斷
此週內容完全模擬韓檢考試順序,先是「聽力+寫作」模擬試題,而後「閱讀」模擬試題。結束模擬試題測驗後,還有「聽力+寫作」模擬試題完全解析及「閱讀」模擬試題完全解析,爲考生做綜合診斷。相信先自我測驗,再透過綜合診斷,必能知道自己對試題的理解程度!
■ 부록 附錄
本書最後的附錄中,有詞彙、文法總整理。特別依照中、高級分類,可以依自我程度,分別加強詞彙及文法。作者特別採用書中出現過句子當例句,讓你加深學習印象。詞彙、文法說明、例句同樣有貼心的中文翻譯,複習時可以將附錄內容細看,必能清楚知道文法該如何恰當運用。
相信經過4週的自我測試,與各種題型鞭辟入裡的解析,準備TOPIK II絕對是易如反掌!不管目標是中級或是高級,更是勝券在握!真的只要短短4週!跟著《新韓檢中高級TOPIK II 4週完全征服:聽力、寫作、閱讀高效拆解!》,一次征服TOPIK II!
內容試閱
【第一週:聽力】
﹝實戰練習﹞
※ [4~8] 다음 대화를 잘 듣고 이어질 수 있는 말을 고르십시오. (각 2점)
4. ① 연극 연습이 언제 있어요?
② 사정이 있다고 못 가면 안 돼요.
③ 그날 무슨 일이 있어서 못 온 거예요?
④ 미리 말을 못 해서 미안해요.
﹝題型分析﹞
※ [4~8] 請仔細聽下面的對話,並選出可以連接的話。(各2分)
4.
남자 : 그저께 동아리 연극 연습 잘 끝났어요? 전 그날 중요한 일이 있어서 못 갔어요.
여자 : 괜찮아요. 친구들도 영수 씨 사정을 다 아니까.
남자 : .
男生:前天社團戲劇練習,順利結束了嗎?我那天因為有重要的事情,所以沒辦法去。
女生:沒關係。朋友們也知道永洙先生的情況。
男生: .
① 연극 연습이 언제 있어요?
什麼時候有戲劇練習?
② 사정이 있다고 못 가면 안 돼요.
因為有事情,不去的話不行。
③ 그날 무슨 일이 있어서 못 온 거예요?
那天因為什麼事情,所以沒辦法來?
④ 미리 말을 못 해서 미안해요.
沒有提早說,很對不起。
【第二週:寫作】
﹝實戰練習﹞
※ [51~52] 다음을 읽고 ㉠과 ㉡에 들어갈 말을 각각 한 문장으로 쓰십시오. (각 10점)
51.
개를 찾습니다
흰색 푸들을 찾습니다. 나이는 6살이고, 암놈입니다.
50cm정도의 작은 몸집에 조금 마른 편입니다.
오늘 아침 열린 현관을 통해 몰래 나간 것 같습니다.
눈이 크고, 털 색깔은 머리부터 발끝까지 ( ㉠ ).
성격은 온순한 편이나, 모르는 사람이 만지면 물 수도 있습니다.
발견하시면 안으려고 하지 마시고 즉시 ( ㉡ ).
연락해주시는 분께는 사례를 해드리겠습니다.
제발 저희 뽀삐를 찾을 수 있도록 도와주십시오.
연락처 : 010-123-5678
﹝題型分析﹞
※ [51~52] 請閱讀下面文章,並分別寫出㉠與㉡的句子。(各10分)
51.
개를 찾습니다
흰색 푸들을 찾습니다. 나이는 6살이고, 암놈입니다.
50cm정도의 작은 몸집에 조금 마른 편입니다.
오늘 아침 열린 현관을 통해 몰래 나간 것 같습니다.
눈이 크고, 털 색깔은 머리부터 발끝까지 ( ㉠ ).
성격은 온순한 편이나, 모르는 사람이 만지면 물 수도 있습니다.
발견하시면 안으려고 하지 마시고 즉시 ( ㉡ ).
연락해주시는 분께는 사례를 해드리겠습니다.
제발 저희 뽀삐를 찾을 수 있도록 도와주십시오.
연락처 : 010-123-5678
尋找遺失狗
尋找白色貴賓狗。年齡6歲,母狗。
(身長)約50cm,體型偏瘦小。
應該是今天早上從打開的玄關門偷跑出去。
眼睛大,毛色從頭到腳是( ㉠ )。
個性比較溫順,但陌生人摸的話可能會咬人。
若發現請不要試圖抱牠,請馬上( ㉡ )。
聯絡者會給予謝禮。
請拜託幫我找到BBO-BBI。
連絡電話:010-123-5678
㉠의 경우 털 색깔에 대한 실마리는 이미 첫 줄에 나와 있습니다. ‘흰색 푸들을 찾습니다’가 그것입니다. 물론 털에 다른 색이 섞여 있을지도 모릅니다. 하지만 ‘머리부터 발끝까지’라는 것은 온몸이 다 같은 색이라는 뜻입니다. 따라서 ‘모두 하얀색입니다’와 같이 쓰면 5점을 받습니다. ㉡의 경우 개를 발견하게 되면 어떻게 해달라는 말이 필요한데 맨아랫 부분에 연락처가 있습니다. 따라서 ‘아래 연락처로 연락해 주시기 바랍니다’와 같이 쓰면 5점을 받습니다.
㉠의 경우 ‘전부’, ‘다’ 등의 부사를 사용해야 합니다. ㉡의 경우 부탁하는 말투인 ‘-기 바랍니다’를 사용해서 문장을 만들어야 합니다.
㉠的話,關於毛色的線索已經在第一行出現了,就是「尋找白色貴賓狗」。說不定會混雜別的顏色的毛,但是所謂「從頭到尾」就表示全身都是一樣的顏色,所以寫出「모두 하얀색입니다」(全部白色)的話可以得到5分。若找到狗時,後文需要連結該怎麼處理的內容,在最下面有聯絡方法,所以寫出「아래 연락처로 연락해 주시기 바랍니다」(希望與下面聯絡電話聯絡)的話可以得到5分。
㉠的話,需使用「전부」(全部)、「다」(全部)等副詞。㉡的話,需使用請託的語調「-기 바랍니다」(希望~)來完成句子。
【第三週:閱讀】
﹝實戰演練﹞
※ [3~4] 다음 밑줄 친 부분과 의미가 비슷한 것을 고르십시오. (각 2점)
3. 아무리 어려운 상황이라도 친구를 속이면 안 된다.
① 상황일지언정 ② 상황이겠지만
③ 상황일수록 ④ 상황이건만
4. 사람은 나이가 들면 기억력이 떨어지는 법이다.
① 떨어질 수도 있다 ② 떨어지기 마련이다
③ 떨어질 따름이다 ④ 떨어져야 한다
﹝題型分析﹞
※ [3~4] 請選出與標示下線部分意思相近的選項。(各2分)
3. 아무리 어려운 상황이라도 친구를 속이면 안 된다.
不管是多困難的情況也不要欺騙朋友。
① 상황일지언정 就算是~的情況
② 상황이겠지만 可能是~的情況
③ 상황일수록 越~情況越
④ 상황이건만 已經是~的情況
여기서 주의해야 하는 단어는 ‘아무리’입니다. 이 부사는 뒤에 항상 ‘-(이)라도’와 짝을 이뤄 쓰입니다. 비슷한 뜻을 가진 문법은 ‘-(으)ㄹ지언정’입니다. 따라서 정답은 ①입니다.
這裡該注意的單字就是「아무리」(不管如何),這個副詞總是與在後面的「-(이)라도」(也~)搭配使用。相似的文法是「-(으)ㄹ지언정」(就算~)。答案是①。
4. 사람은 나이가 들면 기억력이 떨어지는 법이다.
人隨著年紀增加,記憶力就會下降。
① 떨어질 수도 있다 可能會下降
② 떨어지기 마련이다 總是會下降
③ 떨어질 따름이다 不過會下降
④ 떨어져야 한다 必須要下降
‘법’이란 마땅히 지켜야 하는 것입니다. 따라서 ‘마땅히’의 뜻이 있는 문법을 찾으면 그것이 바로 정답입니다. ‘-기/게 마련이다’는 당연히 그렇다는 뜻입니다. 정답은 ②입니다.
「법」(法)是應當遵守的,因此找到有「應當」意思的文法,那個字就是答案。「-기/게 마련이다」(總會~)有「應該如此」的意思。答案是②。
內容介紹
作者序
自從臺灣也開始舉辦韓國語文能力測驗(TOPIK)後,備考教材如雨後春筍般出現在書店,讓不知如何挑選備考書籍的考生感到極度苦悶。從2014年7月20日(35回)起,韓國語文能力測驗的制度大幅改變,過去所出版的備考教材對新制測驗皆無法有所幫助。
雖然市面上有各式各樣的備考教材可以讓考生選擇,但對考生在成績上真正有幫助的教材實在是罕見,這是因為教材內容不充實,而且和實際考試有差距,或是因為作者無法掌握考試的核心因而缺乏分析能力所造成。
本書是專為新制TOPIK II 而設計的教材。書中具備了有別於以往備考教材中絕對看不到的結構,且徹底解析模擬試題由筆者精心撰寫的模擬考古題,相信就連初次準備TOPIK II的考生也能夠輕易上手。
本書與其他教材不同的四大特色︰
第一、因為作者完整掌握TOPIK II的所有題目,為讀者徹底分析模擬試題,讓考生所以只要這一本,
就能輕鬆準備TOPIK II!
第二、本書模擬試題整理為「實戰演練」和「題型分析」兩個部分,讓讀者在加強實力的同時,也
能一目了然迅速熟悉考試題目。
第三、本書在聽力.寫作.閱讀各領域的題型,皆完整整理「出題目的」和「題目類型」,目的是
讓考生們能夠充分了解所有題目。
第四、附錄更提供應考時常常遇到的詞彙及文法,讓考生節省查找辭典的時間,且減輕另外購書的
費用。
考生們在初次接觸與TOPIK I 系統截然不同的TOPIK II時,可能會不知所措,因此作者為了這些考生,特別將本書的結構與實際的TOPIK II系統做了相同的安排,目的就是讓考生們在準備考試的同時,能夠提高對考題的適應能力。因此,將前三週的模擬試題讀完後,第四週再透過模擬考試測試自己的實力,讓考生面對TOPIK II時,不管是聽力‧寫作‧閱讀哪一個領域,相信都會更加得心應手!
作者簡介
玄柄勳(현병훈)
學 歷:臺灣國立臺灣大學中國文學研究所博士
韓國成均館大學韓語教育研究所碩士
現 任:地球村韓語專任講師
教學專長:韓語文法、韓國文學、韓國歷史、TOPIK I、TOPIK II、商業會話、專門翻譯
目錄
作者序
如何使用本書
戰勝新韓檢,掌握韓語關鍵能力
整體題型概況
第一週 聽力
◎TOPIK II「聽力」考些什麼?
◎完全征服TOPIK II的作戰策略
◎TOPIK II聽力完全解析
題型(一)選擇圖畫[題號1~3]
題型(二)想像下面狀況[題號4~8]
題型(三)深化學習前一問題[題號9~12]
題型(四)理解整體內容[題號13~16]
題型(五)中心思想(掌握主題)[題號17~20]
題型(六)掌握主題並理解內容①[題號21~22]
題型(六)掌握主題並理解內容②[題號23~24]
題型(六)掌握主題並理解內容③[題號25~26]
題型(六)掌握主題並理解內容④[題號27~28]
題型(六)掌握主題並理解內容⑤[題號29~30]
題型(六)掌握主題並理解內容⑥[題號31~32]
題型(六)掌握主題並理解內容⑦[題號33~34]
題型(六)掌握主題並理解內容⑧[題號35~36]
題型(七)理解關於社會問題內容[題號37~38]
題型(八)掌握脈絡並理解內容①[題號39~40]
題型(八)掌握脈絡及理解內容②[題號47~48]
題型(九)文化、時事①[題號41~42]
題型(九)文化、時事②[題號45~46]
題型(九)文化、時事③[題號49~50]
題型(十)科學、文化[題號43~44]
第二週 寫作
◎TOPIK II「寫作」考些什麼?
◎完全征服TOPIK II的作戰策略(短文)
◎TOPIK II短文寫作完全解析
題型(一)觀察前後文脈絡,完成合適的句子[題號51~52]
題型(二)完成符合邏輯的短文[題號53]
◎完全征服TOPIK II的作戰策略(長文)
◎TOPIK II長文寫作完全解析
題型(三)完成三段論法長文[題號54]
第三週 閱讀
◎TOPIK II閱讀考些什麼?
◎完全征服TOPIK II的作戰策略(短文)
◎TOPIK II短文閱讀完全解析
題型(一)文法(句子的呼應)[題號1~2]
題型(二)中‧高級文法[題號3~4]
題型(三)理解短句(廣告、標語、指南等)中的核心單字[題號5~8]
題型(四)深化學習前一問題[題號9~12]
題型(五)邏輯性(演繹法、歸納法)[題號13~15]
題型(六)掌握前後文脈絡[題號16~18]
題型(七)理解整體內容①[題號19~20]
題型(七)理解整體內容②[題號21~22]
題型(七)理解整體內容③[題號23~24]
題型(七)理解整體內容④[題號42~43]
題型(七)理解整體內容⑤[題號46~47]
◎完全征服TOPIK II的作戰策略(長文)
◎TOPIK II長文閱讀完全解析
題型(八)理解被精簡的表現[題號25~27]
題型(九)掌握前後文脈絡,深化學習[題號28~31]
題型(十)理解整體內容,深化學習[題號32~34]
題型(十一)掌握主題[題號35~38]
題型(十二)掌握前後文脈絡及+邏輯性[題號39~41]
題型(十三)掌握主題+掌握內容①[題號44~45]
題型(十三)掌握主題+掌握內容②[題號48~50]
第四週 模擬考試+綜合診斷
◎模擬考試
聽力
寫作
閱讀
◎綜合診斷:TOPIK II 聽力模擬試題完全解析
◎綜合診斷:TOPIK II 寫作模擬試題完全解析
◎綜合診斷:TOPIK II 閱讀模擬試題完全解析
附錄:相關的詞彙和文法
◎詞彙
中級
高級
◎文法
中級
高級